FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO - 14624

Descrição

Este curso traz uma reflexão sobre o desenvolvimento histórico do processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita, iniciado com o uso da cartilha, e que atualmente utiliza as tecnologias dos meios e conteúdos da comunicação.

Livro e DVDs incluem os temas:

:: Desenvolvimento histórico do processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita;

:: Concepção de letramento;

:: A língua escrita na Educação Infantil e nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental;

:: Aprendizado da língua escrita e desenvolvimento do pensamento da criança;

:: Textualidade, código e meios de produção da escrita;

:: As quatro práticas da alfabetização;

:: Leitura e interpretação;

:: A prática da produção de textos;

:: Produção do texto escrito;

:: Prática da análise linguística;

:: Prática de reescrita do texto;

:: Sistematização para o domínio do código.

Demonstrativo

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Minicurrículo do Autor

Maria Auxiliadora Cavazotti

Pós-doutora na área de concentração: Filosofia e História da Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Doutora em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).

Mestre em Educação: História, Política, Sociedade pela PUC-SP.

Graduada em Pedagogia e Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Pesquisadora sobre a historicidade das práticas pedagógicas escolares e relações com as práticas sociais que as instituem.